Découvrir et connaître le monde de l’entreprise pour bâtir un projet professionnel

· Public

Etudiants des filières non professionnalisées des universités, étudiants des Ecoles Doctorales, en particulier de Sciences Humaines et Sociales, et tout étudiant souhaitant faire le point sur son avenir professionnel, et bâtir un projet professionnel viable.

· But de la formation

Amener chaque participant à faire le point sur sa propre situation, et le mettre en confiance sur ses capacités à être ou devenir employable, sous certaines conditions, dans le monde de l’entreprise, l’inciter, quelque soit l’endroit où il veut s’insérer, à devenir « acteur de son propre parcours ».

· Thèmes abordés

- Connaissances juridiques et humaines de base sur l’entreprise,

- La « culture d’entreprise »,

- Réflexions théoriques et pratiques sur la professionnalisation, l’insertion professionnelle,

- Mise en pratique d’outils et de pistes pour bâtir un projet professionnel.

· Objectifs

A l’issu de cette formation, les étudiants seront capables de :

Ø Tenir un raisonnement juste et équilibré sur les problèmes liés à la professionnalisation et à l’insertion professionnelle et pour chaque participant de le faire en lien avec son propre parcours d’études, sur ses finalités traditionnelles, souhaitées, ou envisagées, sans jamais renoncer à l’idée essentielle d’élévation du niveau culturel et de connaissances,

Ø Comprendre les logiques du monde de l’entreprise par rapport à celles du monde universitaire pour avoir des chances de s’insérer dans l’entreprise, en connaissance de causes, et dans de bonnes conditions,

Ø Utiliser des informations et des outils, mobiliser des connaissances qui sont indispensables pour penser, bâtir et réaliser un projet professionnel, afin, de pouvoir faire le choix d’une insertion professionnelle dans le monde de l’entreprise ou de la Très Petite Entreprise.

L’intervenant

Diplômé de plusieurs filières universitaires (Sciences Humaines, Langues Etrangères, Droit), titulaire d’un module « connaissances juridiques et humaines de l’entreprise », le formateur qualifié (certificat de formateur) a créé sa propre entreprise libérale dans le domaine de la formation : ainsi son parcours est-il déjà un exemple d’insertion professionnelle en profession libérale, après des études universitaires.

Il est membre du syndicat professionnel des indépendants consultants et formateurs (SICFOR), et respecte à ce titre lors de ces prestations une charte professionnelle. Il est par ailleurs auteur d’une publication internationale en politique éducative sur le «Rapport Attali».

Méthodes et pédagogie

- La formation peut s’effectuer de préférence -par souci d’efficacité- sous forme de séminaires en groupes (de 8 à 10 personnes), mais aussi de Conférences de méthode,

- Interventions ponctuées de rencontres avec des professionnels, de courtes diffusions de documentaires sur certains aspects de l’entreprise, de témoignages de jeunes dirigeants de PME qui ont créé leur propre outil de travail, d’étudiants qui ont transformé leur profil d’études pour s’insérer dans le monde de l’entreprise,

- Une place importante est donnée à la communication, à l’échange entre les participants et le formateur, pour conduire des réflexions qui doivent amener chacun soit à être conforté dans ses choix d’avenir professionnel soit à les modifier, et à élaborer rapidement des stratégies d’insertion professionnelle pour son propre parcours.